De chockerande sätten som amerikanska skolor var annorlunda på 1950-talet - 1950-talet i USA var ett decennium som präglades av högkonjunkturen efter andra världskriget, det kalla krigets framväxt och medborgarrättsrörelsen. Ungdomarnas värld förändrades också; obligatorisk skolgång var väl etablerad vid den här tiden, vilket gjorde utbildning till en central del av deras liv. Ordet "tonåring" myntades också i samband med att begreppet ungdom och den kulturella identiteten hos personer mellan 13 och 19 år blev mer framträdande.

Det är mycket som har förändrats på 70 år. Numera hittar du till exempel varken en griffeltavla eller en dito maskin i ett klassrum. Vad var det då som var normalt i skolorna på 1950-talet som inte är det idag? Om du är nyfiken på att ta reda på det kan du klicka vidare i galleriet nu.

© Getty Images

Vapen -

Innan lagen om vapenfria skolzoner från 1990 var reglerna för vapen i skolor mindre strikta. På 1950-talet var det inte ovanligt att elever tog med sig skjutvapen till skolan för att använda dem i aktiviteter som skytteklubbar.

© Getty Images

Vapen -

På den tiden kunde barn lagligen köpa vapen via postorder, utan krav på bakgrundskontroller eller transaktionsregister. Barn kunde fritt ta med sig dessa skjutvapen till skolan och förvara dem i sina skåp eller bilar.

© Getty Images

Bön och bibelläsning -

För 70 år sedan hade 40% av de amerikanska skolorna någon form av skolbön eller bibelläsning, inklusive recitation av den kristna herrens bön. I vissa stater var det till och med lagstadgat.

© Getty Images

Bön och bibelläsning -

I målet Engel mot Vitale från 1962 slog USA:s högsta domstol fast att statligt sponsrade böner i offentliga skolor stred mot konstitutionen, då det var ett brott mot det första tilläggets "Establishment Clause", som förbjuder statligt stöd till religion.

© Getty Images

Rasmässig segregation -

Enligt 1896 års dom i målet Plessy mot Ferguson var rassegregation tillåten så länge de inrättningar som tillhandahölls var "separata men likvärdiga". Principen, som tillät rassegregering i offentliga skolor och andra offentliga inrättningar, gällde fram till 1954.

© Getty Images

Rasmässig segregation -

I själva verket var skolorna inte jämlika. Svarta elever upplevde att deras skolor ofta var små, förfallna och dåligt utrustade jämfört med de skolor som vita elever gick i.

© Getty Images

Grundskolebarn som går ensamma till skolan -

I 1950-talets USA var det normalt för små barn att gå till skolan utan sällskap. Enligt en undersökning från 2014 fick 70% av de tillfrågade som växte upp på 1950-talet gå mer än 1,6 kilometer från hemmet när de var omkring åtta år gamla.

© Getty Images

Grundskolebarn som går ensamma till skolan -

På 1950-talet hade skolbussarna precis börjat användas. I områden där det fortfarande saknades eller fanns begränsade transportmöjligheter var många elever tvungna att gå långa sträckor till skolan.

© Getty Images

Skolor med ett rum -

Skolhuset med ett rum var en gång ett kännetecken för det amerikanska utbildningssystemet. Många elever gick fortfarande i sådana skolor i början av 1950-talet, framför allt afroamerikaner på landsbygden i Jim Crow South.

© Getty Images

Skolor med ett rum -

I en skola med ett rum undervisade läraren elever i olika åldrar och med olika förmågor i samma rum. Eleverna fick ofta arbeta självständigt med uppgifter medan läraren roterade mellan olika grupper.

© Getty Images

Kroppslig bestraffning -

Kroppslig bestraffning, som fortfarande används i vissa skolor söder om Mason-Dixon-linjen, var normen på 1950-talet. Det förekom i olika former, alltifrån spöstraff till att behöva stå på ett ben.

© Getty Images

Kroppslig bestraffning -

Enligt en opinionsundersökning från 1954 godkände 55% av amerikanerna att skolor använde kroppslig bestraffning. Delstaterna började förbjuda metoden på 1970-talet, delvis på grund av att föräldrarna ansåg att det var de som skulle disciplinera sina barn.

© Getty Images

Övningar i ducka och ta skydd -

På 1950-talet ökade rädslan för att det kalla kriget skulle kunna övergå i en kärnvapenattack. Truman Federal Civil Defense Administration skapade instruktionsvideor om "ducka och ta skydd" för att förbereda studenterna för en potentiell kärnvapenattack.

© Getty Images

Övningar i att ducka och täcka -

Övningarna i att ducka och ta skydd skulle inte ha hjälpt eleverna att överleva en kärnvapenexplosion, men de skulle kunna hjälpa till med de bländande ljusen som kan förstöra synen och chockvågorna som kan krossa fönster från explosionsradien.

© Getty Images

Övningar i aktiv skjutning -

Övningar i att ducka och ta skydd hör till det förflutna, men idag genomför cirka 95% av de offentliga skolorna i USA övningar i att hantera aktiva skjutningar. Enligt uppgifter har det förekommit mer än 400 skolskjutningar sedan massakern på Columbine High School 1999.

© Getty Images

Klädkoder -

Eleverna på 1950-talet var tvungna att klä sig på ett sätt som gav en värdig bild av den amerikanska ungdomen. Pojkarna bar snyggt pressade byxor och en skjorta med knappar, medan flickorna bar kjolar under knäna och figurnära toppar.

© Getty Images

Klädkoder -

En elev som bröt mot klädkoden straffades med offentlig utskämning. Strävan efter konformitet resulterade i en motreaktion bland ungdomarna, vilket ledde till motkulturrörelsen på 1960-talet.

© Getty Images

Boxningsteam och delstatsmästerskap -

Boxning förekommer visserligen på vissa skolor runt om i USA, men var mycket vanligare för 70 år sedan. Louisiana hade till och med en statligt sanktionerad liga i skolan, följt av ett delstatsmästerskap.

© Getty Images

Undervisas av nunnor och präster -

På 1950-talet undervisade katolska skolor 80% av alla privatskolebarn och 10% av den totala elevpopulationen. På den tiden var det nunnor och präster som var lärare, administratörer samt disciplinansvariga.

© Getty Images

Fysisk utbildning som en fråga om nationell säkerhet -

Under hela 1950-talet infördes militära träningsprogram i skolorna under federal ledning, då överviktiga eller feta män skulle bli dåliga soldater i ett hypotetiskt tredje världskrig.

© Getty Images

Fysisk utbildning som en fråga om nationell säkerhet -

President John F. Kennedy uttryckte 1960 sin oro över den genomsnittliga amerikanens alltmer stillasittande livsstil, vilket ledde till att La Sierra fitnessprogram för studenter introducerades. Det innehöll strikta normer och en militärliknande struktur.

© Getty Images

Att få C i snittbetyg -

Många studenter fruktar idag att få ett "C" på ett högskoleprov eller en kurs. Men på 1950-talet betydde "C" medel och var det vanligaste betyget.

© Getty Images

Att få C i snittbetyg -

Det genomsnittliga betyget på 1950-talet var 2,5 eller ett "C". Enligt vissa rapporter började professorerna höja studenternas betyg för att hjälpa dem att undvika inkallelsen till Vietnamkriget, då goda akademiska prestationer innebar uppskov.

© Getty Images

Betala sin väg genom college -

På 1950-talet kunde studenterna faktiskt betala sin väg genom college tack vare överkomliga studieavgifter och GI Bill, vilket täckte upp till 500 USD per år. Studenterna kunde tjäna tillräckligt under sommaren för att täcka skolkostnaderna. Dagens skyhöga studieavgifter gör det till ett minne blott.

© Getty Images

Ifrågasättande av lärarnas politik -

På 1950-talet innebar rädslan för kommunistisk infiltration i skolorna att det inte bara var tillåtet, utan uppmuntrades, att granska anställda som visade tecken på sympati eller stöd för socialism eller kommunism.

© Getty Images

Konformitet inom utbildning -

På 1950-talet lades stor vikt vid konformitet i utbildningen, vilket lämnade lite utrymme för kursplaner som var anpassade till individuella eller gruppvisa behov. Barn med funktionsnedsättningar eller andra behov kunde nekas tillträde till offentliga skolor enligt statlig lag. När de väl gick i skolan mötte de ofta stora utmaningar och underpresterade.

© Getty Images

Konformitet inom utbildning -

År 1963 undertecknade president John F. Kennedy lagen "Maternal and Child Health and Mental Retardation Planning Bill", som ökade finansieringen av program och anläggningar för personer med särskilda behov.

© Getty Images

Separata skolvägar -

Skolorna i USA fokuserar idag på collegeförberedelser, men så var inte fallet för 70 år sedan. På 1950-talet fanns det karriärspårning, som skilde studenter åt baserat på om de ansågs lämpliga för college.

© Getty Images

Separata skolvägar -

Elever som utmärkte sig i traditionella ämnen som matematik, litteratur och naturvetenskap placerades i collegeförberedande spår. De elever som inte gjorde det placerades på yrkesskolor med mer grundläggande kursplaner, inklusive obligatoriska slöjdlektioner för pojkar och hemkunskapskurser för flickor.

Källor: (Grunge) (WHYY) (The Washington Post)

© Getty Images